Ученици петог разреда, који похађају наставу француског језика, почетком маја месеца имали су, по плану и програму, обраду наставне јединице предлози за место и током неколико часова су припремили и реализовали презентацију на тему.
Уз подршку наставнице, Александре Ћировић, ученици су пронашли најбољи начин да заувек упамте које предлоге треба да употребе за сналажење у простору.
Припреме су биле интензивне, а производ ових часова је презентација на којој су питања и одговори поткрепљени сликама и флеш-картицама, па и они који не уче француски језик могу да схвате где се ко или шта налази.
Ипак, најважније је да су се ученици лепо дружили и на необичан начин савладали лекцију.
Александра Ћировић, наставник француског језика
